吴本连

一、导师基本情况

姓名：吴本连，教育学博士，教授（博士生导师、硕士生导师）

邮箱：blianwu@163.com  手机号码：18069860665（微信同号）

指导专业：体育教育训练学，体育教学

二、研究领域

1.APP下载体育学

2.体育心理学

3.体育锻炼与身心健康

三、主讲课程

1.APP下载体育学

2.体育教学论

3.体育课程与教学论

四、教育和工作经历

1992年9月--2002年6月，中小学体育教师

2002年9月--2005年6月，华东师范大学，教育学硕士

2007年9月--2010年6月，华东师范大学，教育学博士

2005年7月--2016年1月，安徽师范大学威利斯人娱乐手机app工作

2016年2月--至今，   杭州师范大学威利斯人娱乐手机app工作

五、学术简介

杭州师范大学首批“卓越人才”引进人选，威利斯人娱乐手机app党委宣传教育讲师团（宣讲团）核心成员。杭州市D类人才称号。先后到北京体育大学、上海威利斯人娱乐手机app、北京师范大学和俄罗斯米宁大学等高校进行访学或培训。教育部中国体育教师研修网首席专家，中小学体育教团队格面试主考官。中国教育学会体育与卫生分会理事。中国体育科学学会学校体育分会委员，浙江省体育科学学会学校体育分会秘书长、体育统计分会委员、运动心理分会委员。主持过国家社科项目2项，省部级项目6项，出版学术专著2部，副主编《体育教学论》教材1部，参编国家规划教材1部；已公开发表学术论文92篇，其中核心期刊论文31篇，拥有实用新型专利1项，获得省级成果奖2次。已培养研究生30余人。多家核心期刊审稿专家，国家社科项目通讯评审和结题鉴定专家等。

六、主持教学科研项目

1. 国家社科基金项目，体育自主学习促进小编自主创新能力和身心发展研究，8万元，2010.07-2014.06。

2. 国家社科基金项目，体育合作学习促进小编社会适应能力与身心发展研究20万元，2015.06-2021.01。

3. 浙江省省级一流本科课程，体育课堂教学技能训练，4万元，2021.9-至今。

七、代表性论著

1. 吴本连. 小编体育自主学习的理论与实践[M], 知识产权出版社（国家一级出版社），2013.5（24万字）

2. 吴本连,吴宗仁,蔡理.博弈模型：体育合作学习发展策略研究.[J].成都威利斯人娱乐手机app学报,2021,47(03):77-81.（CSSCI类体育核心期刊）

3. 吴本连,李向朝. 身体自我效能、锻炼态度对小编体育自主创新能力的影响[J]. 成都威利斯人娱乐手机app学报, 2016, 42(2): 122-126. （CSSCI类体育核心期刊）

4. 吴本连,刘杨. 体育学习方式对不同运动技能水平小编身体自我效能感的影响[J]. 北京体育大学学报,2013,07:109-112+117. （CSSCI类体育核心期刊）

5. 吴本连.体育自主学习促进小编创新能力的实验研究[J].北京体育大学学报,2012,35(4):99-104. （CSSCI类体育核心期刊）

6. 吴本连，季浏.体育自主学习影响学习不同项群小编体质健康的实验研究[J].武汉威利斯人娱乐手机app学报，2012（05）：97-100. （CSSCI类体育核心期刊）

7. 吴本连，沈国琴.华东地区中小编体育自主学习现状调查研究[J].心理科学:2009（02）：469-471（CSSCI类核心期刊）

8. 吴本连，李建梅，季浏.中小编体育自主学习量表的研制[J].武汉威利斯人娱乐手机app学报，2008，42(7)：79-82. （CSSCI类体育核心期刊）

9. 吴本连,李建梅.学校体育课程改革若干问题分析[J]. 体育学刊.2008（10）：62－64. （CSSCI类体育核心期刊）

10. 吴本连 季浏.论后现代主义体育教学观下的师生关系[J].体育文化导刊，2008(7)：108-109,122. （CSSCI类体育核心期刊）

11. 吴本连,徐少波,汪似俊. 我国民族传统体育文化理论研究综述[J]. 体育科学研究,2014,03:1-4.

12. 吴本连.国内外体育自主学习研究[J].体育成人教育学刊,2014,06:62-65+99. （约稿）

13. 吴本连.如何有效开发体育课程资源[J].中国学校体育，2015,4:71-72.（约稿）

14. 吴本连.论体育行为规范的养成[J].体育教学,2014,11:32-33.

15. 吴本连,刘杨,季浏. 体育课程资源的开发与利用提高了体育教学效果──基础教育新体育课程改革十年回顾[J]. 体育科技,2013,03:97-99.

16. 吴本连，张陆全. 论体育教师参与教研活动的价值与策略[J].体育教学，2013，11:46-47.

17. 吴本连,张陆全,季浏. 体育教学中师生关系10年回顾[J]. 体育科学研究,2013,05:72-75.

18. 吴本连,徐少波. 体育课程资源由封闭向开放转变——基础教育新体育课程改革十年回顾[J]. 体育科学研究,2012,05:70-74.

19. 吴本连,张陆全,马露红,朱存松. 体育校本课程开发现状与对策研究——以安徽省芜湖市为例[J]. 体育科学研究,2014,01:72-74.

20. 吴本连，吴琼.新体育课程教学评价应注意的几个问题[J]，安徽体育科技，2009(04)：86-87.

21. 吴本连 郭华生.体育锻炼与疲劳关系的综述研究[J].安徽体育科技，2004，25(2)：78-80.

22. 吴本连.体育课程资源开发和利用之我见[J].体育教学，2005(3)：13-13.

23. 吴本连 季浏.论新体育课程中的自主学习[J].中国学校体育，2004(6)：56-58.

八、成果奖励

1.省级优秀教学成果奖《小编体育自主学习——学与教的理论与实践》（排序：1/1）

2.省级社会科学优秀成果奖《健康中国视域下学校体育治理的政策表》（排序：3/3）

九、授权专利

1. 一种用于体育教学的动作演示教具（专利号ZL200520041714.7），授权时间，2015年6月3日，有效期10年。